【海旅會修學旅遊系列之河南篇】文化河南尋古訪勝 燦爛中原追本溯源
發布日期:2018.04.15 分享
由海峽兩岸旅遊交流協會(以下簡稱海旅會)主辦的「2018海旅會華夏文明.薪火相傳」河南修學之旅,在安捷國際旅行社執行長張莉梅組團下,由台東大學老師莊佩芬擔任團長,計有台東大學、靜宜大學、義守大學等校師生共35人,前往河南鄭州旅遊職業學院參訪,透過一系列的文化演講、學生餐聚、禮物交換、中華武術與少林功夫研習等活動,深入交流。參訪之餘,海旅會精心安排的鄭州、登封、洛陽、鞏義、焦作、開封景點,見證數千年來中華文化的發展歷程,也讓全體師生收穫滿載。
 
考察日期:3/28~4/1
考察地點:鄭州旅遊職業學院、大衛城、少林寺、禪宗少林音樂大典、龍門石窟、白馬寺、康百萬莊園、雲台山紅石峽、清明上河園、黃河遊覽區、好想你工業園等。
參與師生:國立臺東大學(教育學系、文化資源與休閒產業學系、英美語文學系、華語文學系、數位媒體與文教產業學系、資訊工程系)、台南應用科技大學、義守大學、靜宜大學、中國醫藥大學、仁德醫護管理專科學校共計35人。
主  辦:安捷旅行社
 
 
【左上圖】活潑的學生現學現賣,直接在少林寺前比劃功夫。【左下圖】清明上河園重現大宋輝煌、富足的街市風景,給人走入時光隧道的錯覺。【右圖】台東大學應屆畢業生換上學士服參觀龍門石窟,留下珍貴紀念照。
河南省簡稱豫,境內大部分的土地多位於黃河中下游以南,故稱河南,除了扮演中原經濟區、交通樞紐等重要角色,河南省也是中華文化、中原文化的發源地,既有揚名海外的少林寺與少林功夫、被譽為世界最偉大的古典藝術寶庫之一的洛陽龍門石窟佛像雕刻,也有歷史悠久的中國佛教聖地白馬寺、聯合國教科文組織列入全球首批世界地質公園名錄的雲台山水,以及中華民族的母親河—黃河遊覽區等等,內涵豐富多元。
 
「2018華夏文明•薪火相傳」海旅會修學旅行團,三月下旬來到河南進行尋幽訪勝、追古溯今的文化交流,意義深遠。在河南省旅遊局的精心安排下,台灣學子用心體會,除了在鄭州旅遊職業學院參訪時,擔任台灣修學團團長的臺東大學老師莊佩芬、鄭州旅遊職業學院繼續教育學院院長黃安定,分別舉行精采專題講座,學生們也在體育老師史新闖帶領下,學習少林功夫和中華武術的文體活動交流,最後並交換禮物,氣氛熱絡、互動溫馨。於鄭州新區停留當晚,修學團也特別拜訪畢業於臺東大學‧師範學院的傑出台商、鄭州丹尼斯百貨創辦人王任生學長,師生們皆受到熱情款待。
 
【上圖】出台商企業家王任生(右5)親切款待臺灣修學團師生。【下圖】鄭州旅遊職業學院體育老師史新闖帶領兩地學生研習少林武功與中華武術。
 
五天四夜的豐富旅程,無論是現代進步的鄭州新區、孕育少林功夫文化的登封嵩山、典藏傳統宗教寶藏的洛陽、自然景色壯闊的焦作雲台山,或是重現宋朝繁華的開封,都充滿獨特魅力,讓這趟修學之旅收穫豐富。
 
 
少林禪宗音樂大典氣勢磅礡、視覺震撼。
 
【左圖】中國第一古刹白馬寺是佛教傳入中國後的第一座官辦寺院。【右圖】雲台山的紅石峽被譽為縮小的山水畫、放大的盆景。【左圖】台灣學生以相機記錄雲台山紅石峽的瀑布留影。【右圖】鄭州黃河風景名勝區可以搭乘氣墊船遊覽黃河沿岸。
 
探登封之奇
嵩山少林寺與少林禪宗音樂大典
位於登封市嵩山下的少林寺,因少林武僧潛心研創、發展少林功夫而名揚,享 「天下功夫出少林,少林功夫甲天下」之美譽,除了參觀少林功夫表演,還能走訪歷史悠久的少林寺。由張藝謀藝術學校的女演員、少林武僧、在地居民共同表演的「少林禪宗音樂大典」,名列中國三大山水實景秀,透過文化、武術、音樂、舞蹈演繹佛教精神,輔以大自然舞台的實景效果,極具藝術價值。
 
尋洛陽之寶
龍門石窟與白馬寺
位在伊水西岸、中國三大石刻藝術寶庫之一的洛陽龍門石窟,始開鑿於北魏孝文帝遷都洛陽期間,歷經東西魏、北齊、北周、隋唐至宋朝時期,大規模建造長達400多年,至今保有兩千多個神龕、十萬多座佛像雕刻、三千多個碑刻題字,堪稱世界最偉大的藝術寶庫之一。
中國第一古刹白馬寺,是佛教傳入中國後的第一座官辦寺院,距今約1,900多年歷史,從建築到佛像,皆為中國重點文物保護單位,非常珍貴。
 
遊焦作之奇
雲台山的紅石峽
以獨特色北方岩溶地貌獲得聯合國教科文組織青睞的雲台山水,是全球首批世界地質公園,茂密的峽谷森林,蘊含溝谷溪流、飛瀑泉水、奇峰巨石,大自然這位藝術家為雲台山形塑出無與倫比的地貌景觀,其中又以紅石峽最令人讚嘆,全長1,500公尺,錯落著一線天、白龍瀑布等美景,被譽為縮小的山水畫、放大的盆景,加上科技化管理與服務、景區落實環保政策,成為中國各景區最佳示範場域。
 
賞鄭州之美
鄭州黃河風景名勝區
中華民族的母親河——黃河,在中國大地奔騰千里,穿越青藏高原、黃土高原,挾帶滾滾黃沙,於中下游的鄭州沖刷出峽谷,最後向遼闊的華北平原奔去,來到景區可以搭乘氣墊船遊覽黃河,拜訪景區廣場、賞炎黃二帝塑像,或是到1906年清朝光緒32年建造的中國第一橋、平漢鐵路其中一段走走,感受黃河風光與歷史軌跡。
 
參加河南修學之旅的台灣師生,與河南鄭州旅遊職業學院師生合影。
 
【圖1】國立臺東大學教育系老師莊佩芬。【圖2】國立臺東大學數位媒體與文教產業學系張韶玲。【圖3】國立臺東大學教育學系教育研究碩士班劉冠賢。【圖4】國立臺東大學華語文學系三年級陳姿璇。【圖5】國立臺東大學教育學系教育研究碩士班陳冠瑞。
 
◆ 團長|國立臺東大學教育系老師莊佩芬 [1]
透過旅遊認識自己 思考土地與人的關係
當一趟旅途是你自己決定時,接下來就能感受整個宇宙、整個福地給你的禮物。旅遊不只是旅遊,還有許多教育本質,其中也涵蓋心靈教育層面,藉由這趟旅程,孩子體會自己和土地的關係、認識自己是誰,思考人和土地的關係、人和宇宙存在的關係,讓旅遊不再只是觀光體驗,而有更多教育意義和心靈對話。而旅遊教育,正是我想為教育系學生開發的一個可能性,創造有別於現今旅遊市場的旅行教育。
 
◆ 國立臺東大學數位媒體與文教產業學系張韶玲 [2]
少林功夫精神激勵我重拾武術訓練
這次的河南參訪活動,少林寺最令我印象深刻,高中時曾經參與武術校隊,對中國武術頗為熱衷,也曾被同學唱道:「少林功夫好耶」(因為我的名字叫韶玲,諧音少林),看了少林寺學生練功的模樣,深深感受到紮實基本功的重要,舉凡遛腿、站樁到套路的練習,都不能馬虎,這次參訪激勵我重拾荒廢多年的武術,更謝謝海旅會、安捷國旅、老師、同學和導遊的陪伴,讓我更認識中國與河南的博大精深。
 
◆ 國立臺東大學教育學系教育研究碩士班劉冠賢 [3]
彷彿孩子重回黃河母親的懷抱
這是我第二次參加海旅會的修學旅遊,對我而言,上回的山東是孔子的故鄉,是知性之旅;而這趟的河南是百家姓的起源地,是感性之旅。我在參觀黃河景區時,坐在氣墊船上,不禁讚嘆科技之偉大,在普通船隻不能行走的地方,氣墊船卻能來去自如,當船隻駛向黃河中下游時,心中有說不上的喜悅與感動,彷彿孩子回到黃河母親的懷抱。未來,我想查訪自己的祖籍,日後安排一趟返鄉之旅。
 
◆ 國立臺東大學華語文學系三年級陳姿璇 [4]
架起友誼橋樑  分享愛與祝福
對於第一次出國的我來說,能夠踏出平常的舒適圈,來到中國增廣視野,是個很棒的嘗試,除了走訪的景點令我印象深刻,和當地學生交流,在短時間內架起友誼橋樑,分享彼此的經歷、愛與祝福,讓我感受到河南這塊土地的人事物帶來的感動及撼動,體驗深刻,收穫豐富,由衷感謝同行夥伴與海旅會的安排,讓我有機會經歷這美好的修學旅程。
 
◆ 國立臺東大學教育學系教育研究碩士班陳冠瑞 [5]
河南參訪獲得能量 帶著感動回臺灣
這是第二次前往中國交流,所到之處都令我大開眼界,從交通建設、旅遊名勝、住宿環境都看到積極管理與建設和維護,在河南尋找中華文化的根源,感受到祖先在這裡生活的心跳,碰碰碰的感覺在我內心裡澎湃撞擊,感動深入我的血液中,儘管停留時間短暫,已能真切體會這片土地和中華祖先帶來我的能量、文化與價值,令我體會應該更加愛護這片孕育中華文化的大地。